Beschreibung
Das Ausbildungsverständnis bildet den Ausgangspunkt für das Manual Rhythmische Gymnastik Kinder und Jugendliche und wird einleitend im Kapitel «Sich als J+S-Leiterin und -Leiter Rhythmische Gymnastik engagieren» thematisiert. Das Kapitel «Rhythmische Gymnastik verstehen» setzt sich mit den Inhalten des Sportart auseinander. Es beantwortet die Frage, was Leiterinnen und Leiter in ihrer J+S-Aktivität unterrichten. Das Kapitel «Rhythmische Gymnastik unterrichten» zeigt auf, wie Leiterinnen und Leiter die Inhalte unterrichten. Im Rahmen konkreter Handlungsempfehlungen wendet es sich pädagogischen und methodisch-didaktischen Fragestellungen zu. Das abschliessende Kapitel «Good Practice» beinhaltet eine Übersicht mit bewährten Spiel-, Übungs- und Trainingsformen.
Erscheinungsjahr: 2024
Seiten: 72
Autorinnen: Bettina Notter, Nadine Stucki
Co-Autorinnen: Alessandra Ballarò-Stocker, Anna Amsler, Donatella Paleari, Elena Cornu, Silvia Sala
Begleitung: Lea Cermusoni
