Description
Point de départ du manuel Gymnastique rhytmique pour les enfants et les jeunes, la conception de la formation est expliquée tout au début, dans le chapitre «S’engager comme monitrice ou moniteur Gymnastique rhytmique». Le chapitre «Comprendre la gymnastique rhytmique» se penche sur les contenus propres à ce sport et informe sur ce que les monitrices et moniteurs enseignent dans le cadre de leur activité J+S. Le chapitre «Enseigner la gymnastique rhytmique» explique comment transmettre les contenus. Des problématiques pédagogiques, méthodologiques et didactiques y sont également abordées au travers de recommandations d’action concrètes. Le dernier chapitre, intitulé «Bonnes pratiques», offre une vue d’ensemble de formes de jeux, d’exercices et d’entraînement éprouvées.
Année de parution: 2024
Pages: 72
Auteure: Bettina Notter, Nadine Stucki
Co-Auteures: Alessandra Ballarò-Stocker, Anna Amsler, Donatella Paleari, Elena Cornu, Silvia Sala
Suivi: Lea Cermusoni
