Description
Point de départ du manuel Gymnastique acrobatique pour les enfants et les jeunes, la conception de la formation est expliquée tout au début, dans le chapitre «S’engager comme monitrice ou moniteur de gymnastique acrobatique». Le chapitre «Comprendre la gymnastique acrobatique» se penche sur les contenus propres à ce sport et informe sur ce que les monitrices et moniteurs enseignent dans le cadre de leur activité J+S. Le chapitre «Enseigner la gymnastique acrobatique» explique comment transmettre les contenus. Des problématiques pédagogiques, méthodologiques et didactiques y sont également abordées au travers de recommandations d’action concrètes. Le dernier chapitre, intitulé «Bonnes pratiques», offre une vue d’ensemble de formes de jeux, d’exercices et d’entraînement éprouvées.
Année de parution: 2022
Pages: 80
Auteurs: Ian de Schoenmacker, Nina De Schoenmacker
Suivi: Isabelle Scheurer, Lea Cermusoni, Ueli Känzig, Patrick Wyss, Elmar Steiner, César Salvadori, Daniela Salvadori, Kerstin Wadsack, Dominique Durodié, Desy Ferrari