Description
Point de départ du manuel Tennis de table pour les enfants et les jeunes, la conception de la formation est expliquée tout au début, dans le chapitre «S’engager comme entraîneur-e de tennis de table». Le chapitre «Comprendre le tennis de table» se penche sur les contenus propres à ce sport et informe sur ce que les entraîneur-e enseignent dans le cadre de leur activité J+S. Le chapitre «Enseigner le tennis de table» explique comment transmettre les contenus. Des problématiques pédagogiques, méthodologiques et didactiques y sont également abordées au travers de recommandations d’action concrètes. Le dernier chapitre, intitulé «Bonnes pratiques», offre une vue d’ensemble de formes de jeux, d’exercices et d’entraînement éprouvées.
Année de parution: 2024
Pages: 80
Auteur: Tobias Klee
Suivi: Gabriel Schelble
